POSTDARWINISMO CORDOBÉS (Diario Córdoba 16.12.09). Darwin desconocía los descubrimientos de Mendel. Por eso, cuando salieron a la luz en 1900, la Teoría de la Evolución tuvo que adaptarse a la Genética. Más tarde, otros hallazgos, como la disposición  lineal de los genes en los cromosomas y la transmisión mendeliana de las mutaciones  contribuyeron a configurar, en los años 30 y 40 del siglo pasado, la Teoría Sintética de la Evolución o Neodarwinismo.  (Leer más)

COPENHAGUE, PALUDISMO Y EVOLUCIÓN (Diario Córdoba, 2.12.09) A mediados de agosto de 2009 un  equipo de científicos, con el biólogo evolucionista Francisco Ayala a la cabeza, comprobó que el paludismo o malaria pasó de los chimpancés a los humanos  en una fecha comprendida entre los 2-3 millones de años y el comienzo del neolítico, hace unos 10.000 años. (Leer más)

MITOS, QUIMERAS Y FLOREROS EN LA EDUCACIÓN (El Día de Córdoba, 18.11.09)

Han pasado treinta años desde que “tomé posesión” de mi primera escuela. Durante este tiempo he contemplado el derrumbe del edificio de la Ley General de Educación, con su EGB, BUP y FP. (Leer más)

ECOTROLAS (Diario Córdoba 30.09.09)

La ecobola y la ecoducha son dos propuestas “naturales” para lavar la ropa sin detergente y ducharnos sin jabón. Ambas se basan en el poder beneficioso de los iones negativos. La generación de éstos se consigue, en la ducha,  micronizando el agua; es decir, haciéndola pasar por un tamiz con un diámetro de poro muy pequeño. (Leer más)

MORGAÑOS (Diario Córdoba 17.06.09)

Cuando éramos niños, mi buen amigo Jacinto me asustaba recordándome la existencia y terquedad de un extraño animal que, cuando lo molestabas en su madriguera, comenzaba a perseguirte y no paraba jamás. Lo llamaba "morgaño", como las arañas patilargas extremeñas. No sé si se refería a ellas este aprendiz de mago o pensaba como yo, en algo más peludo y con rabo. (Leer más)

Presentación Córdoba Laica: Matriculación del alumnado. Opciones laicas (22 de mayo de 2009).

Documento con información sobre la matriculación del alumnado en el área de  Religión.

Contiene también nuestra postura laicista  sobre la Atención Educativa en los centros andaluces, la presencia de símbolos y las manifestaciones religiosas en la escuela, así como las medidas a adoptar para avanzar para que la Religión salga de la escuela.

Cazadores de sueños (Diario Córdoba. 22.04.09)

 “¡Clapham Road!” Anunció en voz alta el conductor del omnibús que circulaba por las desiertas calles de Londres. Era una tarde de verano de 1854. El aviso despertó de su ajetreada siesta a un joven químico. Había estado soñando con átomos “caracoleando”, unidos en parejas, tríos, cuartetos y cadenas que giraban vertiginosamente ante sus ojos. Así nació la teoría actual sobre la estructura de los compuestos de carbono. (Leer más)