CURSILLO: "PRÁCTICAS PRIMER CICLO ESO"

CEP LUISA REVUELTA (FEBRERO 2008)

 

TRÍPTICO DE LA ACTIVIDAD

CONTENIDOS DE BG Y PRÁCTICAS (PRIMER CICLO DE LA ESO)

DISTRIBUCIÓN DE LAS PRÁCTICAS

 

UD 1.  EL ALMIDÓN

¿Tiene almidón este fiambre?

Guía del profesor/a.

 

UD 2. TIEMPO DE REACCIÓN

Seguridad vial: ¿Cuál es tu tiempo de reacción? / Guía del profesor/a.

Experimentos con los sentidos.

 

UD 3. MEDIDA DEL CAMPO VISUAL DE UN MICROSCOPIO

¿Cuánto mide el microorganismo que observamos a través del microscopio?

Guía del profesor/a.

 

UD 4. LOS MINERALES

¿Cómo diferenciar unos minerales de otros? / Guía del profesor/a.

Guía para la identificación de minerales.

Esta colección es un desastre. / Guía del profesor/a.

 

DE OTROS/AS

Propiedades de los minerales (IES Santos Isasa/ IES Arcelacis)

 

UD 5.  LAS ROCAS

Rocas Sedimentarias: ¿Cómo diferenciar unas rocas de otras? / Guía del profesor/a.

Rocas Magmáticas y Metamórficas: ¿Cómo diferenciar unas rocas de otras? / Guía del profesor/a.

¿Qué rocas hay en España? / Guía del profesor/a.

Guía para la identificación de rocas.

¿Por qué tienen láminas algunas rocas metamórficas?  ¿Por qué tienen texturas diferentes las rocas magmáticas? / Guía del profesor/a.

¿Cómo se ha formado esta roca detrítica? / Guía del profesor/a.

¿Cómo se ha formado el carbón? / Guía del profesor/a.

Las rocas y los PGE. / Guía del profesor/a.

 

DE OTROS/AS

Las rocas de Córdoba (IES Santos Isasa/ IES Arcelacis)

 

UD 6. LOS FÓSILES

Guía para la identificación de los principales grupos de fósiles I

Guía para la identificación de los principales grupos de fósiles II

¿Qué seres vivos vivieron en tu localidad hace millones de años? / Guía del profesor/a.

Resumen de los principales grupos de fósiles: Información para el profesorado.

¿Cómo se ha formado este fósil? / Guía del profesor/a.

 

DE OTROS/AS

Así son los fósiles (IES Santos Isasa/ IES Arcelacis)

Los fósiles (IES Trassierra). Póster.

 

UD 7. EL PUZZLE CONTINENTAL

¿Estuvieron unidos los continentes? /  Guía del profesor/a.

El puzzle continental. Póster.

Piezas contientales  /  Paralelos para el mapa-mundi.

Metodología Científica en los Simpsons.

 

 

UD 8. CAMBIO CLIMÁTICO

¿Por qué se está calentando nuestro planeta? / Guía del profesor/a.

¿Por qué está aumentando el nivel del mar? / Guía del profesor/a.

El cambio climático: Una verdad incómoda. Póster.